Archivio news

Search

Caricamento in corso...

Pianoforte a coda

Pianoforte a coda

Mixer digitale Yamaha

Mixer digitale Yamaha

Postazione mixaggio 2

Postazione mixaggio 2

Batteria Fonorecord

Batteria Fonorecord

Postazione mixaggio 1

Postazione mixaggio 1

Sala prove

Sala prove

CD audio di E.Bucci

CD audio di E.Bucci

Interno Fonorecord 1

Interno Fonorecord 1
Libreria

Fonorecord

Fonorecord
Brochure cinema Dic 2009

Emiliano Bucci

Emiliano Bucci
Foto di Emiliano Bucci

Fonorecord's Fan Box

Fonorecord on Facebook

Visite dal 3/12/2009

venerdì 23 dicembre 2011

In vendita il CD "ARIAS" della soprano Lucia Casagrande Raffi

Finalmente in vendita uno tra i CD più importanti della Fonorecord, registrato, mixato e masterizzato da Emiliano Bucci, e che già ha scavalcato i nostri confini italiani.
Si tratta di 10 brani, tra cui 8 classici tratti dalla letteratura operistica, e 2 moderni, rispettivamente di Leonard Bernstein e Howard Blake. Compositori quali Alfredo Catalani, Giuseppe Verdi, Giacomo Puccini, Vincenzo Bellini, George Bizet rappresentano i capisaldi della letteratura del canto classico e sono splendidamente interpretati da Lucia. Non è facile registrare il bellissimo timbro della soprano, e lo studio Fonorecord come al solito, ha saputo valorizzare la voce non solo con i potenti mezzi dello studio, ma anche con la passione e la bravura che Emiliano Bucci impiega quando c'è da registrare un cantante. La voce è lo strumento musicale più completo e pieno di sfumature, e va valorizzato, non penalizzato. L'orchestra sinfonica O.C.Um.... impeccabile.
Le sedute di registrazione sono state intense e pesanti per tutti, con partitura alla mano, ed un ringraziamento va a suo marito Federico Micheli, violinista dell'Orchestra sinfonica abruzzese e non solo, che già aveva registrato in studio il CD Tanguedia e, appunto, anche la decima traccia del CD di Lucia. Una decima traccia, riarrangiata da Antonio Greco, che è quasi una "bonus track", un piccolo gioiello. Che dire anche del brano di Bernstein tratto da "West side story", un altro gioiello.
Nata a Gubbio (Perugia), e diplomatasi in canto (laurea primo e secondo livello), ultimamente Lucia è in tour con il musical "l'Arca di Giada", accompagnata da illustri cantanti di livello internazionale, come Piero Mazzocchetti.
La grafica del CD è molto accattivante ed è stata curata da Tommaso Santoponte con editing grafico di Luigi Rodorigo. La distribuzione è curata da "Accademia, edizioni musicali".



Fonorecord... la purezza del suono come non l'avevi mai ascoltata prima!
venerdì 9 dicembre 2011

Suggerimento per un regalo di Natale....


Per Natale fai un bel regalo: il CD di pianoforte più rilassante e bello, in auto, in strada, a casa o in ufficio mentre lavori. In questo periodo è quello che ci vuole. Il magico suono del pianoforte e dello studio Fonorecord con i classici della musica pianistica.

In vendita da Fina strumenti musicali (Avezzano) oppure sul sito http://fonorecord.blogspot.com/p/negozio-online.html

DEMO mp3 del CD

.
lunedì 24 ottobre 2011

Spot Fonorecord 2011



Lo studio FONORECORD (marchio registrato), da anni svolge attività educative ed artistiche di elevata qualità. Nel video è possibile vedere in rassegna solo alcuni gruppi dell'ultimo anno di attività.

ORARI attuali giorni feriali:

Lun - Mar: 9.00 - 20.00
Mer: 15.00 - 20.00
Gio: 18.00 - 20.00
Ven: 9.00 - 20.00
Sab: 15.00 - 19.30

TARIFFE:

sala prove, offerta a 10 euro orarie in tutto, registrazione presa diretta inclusa fatta dai ragazzi stessi.
Registrazioni audio, 25 euro+iva orarie. 160 euro più iva giornaliere, 8-9 ore.

Registrazioni video: 100+iva per registrare concerto solo zoom e DVD con titoli ed eliminando il superfluo. 25 euro + iva orarie in studio. Prezzi forfettari in caso di progetti più grandi ed esterni.

Scuola di musica canto e pianoforte: 80 euro mensili per le lezioni professionali ed individuali ad indirizzo didattico (solfeggio, tecnica, canto lirico). 60 euro mensili per lezione singola oraria (indirizzo esecutivo solo vocalizzi e canto, e nel pianoforte solo brani pianistici progressivi), 40 euro mensili per le nuove lezioni di gruppo a 3. Per la descrizione vedere NOTA in cui si descrivono le lezioni.

Corso di tecnico del suono: lezioni individuali, 30 euro orarie per lezioni e pratica assieme all'insegnante; 15 euro orarie per esercitazioni su postazione base, 20 per postazione grande. Invece prezzo forfettario con pragramma da concordare. Rilascio delle certificazioni in base a ciò che l'allievo ha EFFETTIVAMENTE svolto, NON si fanno regali in tal senso.

Fatturazione tramite partita iva associazione e/o partita iva personale.


INFO VIDEO: La nuova telecamera Full HD 1080, per i lavori dei clienti Fonorecord, è dotata di uscite HD-SDI (con uscita a campionamento colore 4:2:2 contro 4:2:0 delle normali telecamere), grazie alle quali registra audio e video direttamente su hard disk su un registratore video a compressione diretta ProRes 422 HQ (220Mbps/27,5MBps formato I-Frame) che è anche uno schermo in grado di visualizzare l'anteprima del video che si sta registrando; il cliente può ascoltare e visionare il video immediatamente dopo le prime riprese. Questo video è stato montato in Apple Final Cut Pro X.

Assieme a questa telecamera e solo durante le riprese di concerti live, è possibile registrare l'audio su DAT Tascam ad altissima qualità, data dagli ottimi preamplificatori microfonici stereo e dagli ottimi convertitori analogico/digitali inclusi nel DAT (Digital Audio Tape); abbinati al DAT, i microfoni Neumann. Quindi un sistema di registrazione audio non paragonabile ai piccoli registratori che ultimamente vengono abbinati alle telecamere, con microfoni inclusi di qualità standard).
sabato 8 ottobre 2011

Emiliano Bucci di nuovo docente di Tecnologie musicali


Finalmente di nuovo docente nel Liceo musicale dell'Aquila, per la materia "Tecnologie musicali".
Per il secondo anno di seguito E.B. insegna questa materia, e dopo essere risultato primo ogni volta, sia a L'Aquila, che Pescara l'anno scorso (quest'anno si poteva scegliere una sola provincia), nei concorsi a titoli indetti dal ministero.

Ora Emiliano Bucci, risulterebbe l'unico insegnante di Tecnico del suono in Italia, abilitato anche dallo Stato per l'insegnamento di questa materia, che richiede anche abilitazione all'insegnamento e diploma di Musica elettronica al Conservatorio statale; il che rende lo studio Fonorecord® il più adatto ad ospitare corsi di Diploma di Tecnico del suono in Italia, sia per le attrezzature, ma anche per il valore del certificato rilasciato dal corso, che racchiude tutto il curriculum studiorum dell'allievo. Chi non potrà frequentare il Liceo musicale o il Conservatorio, potrà quindi frequentare in tutta libertà il corso di tecnico del suono dell'Associazione Fonorecord, con un certificato che attesta tutti gli studi ed esami svolti durante il corso. Si ribadisce l'importanza di frequentare questo corso non per il mero certificato, ma proprio per imparare il mestiere, con qualche certezza in più per i clienti data da un insegnante statale. Il primo corso è appena partito all'interno di Fonorecord, ma partirà un'altra edizione tra pochissimi mesi durante il prossimo anno, sempre per pochissime persone.

Si vuole approfittare per ribadire l'importanza della formazione a livello Ministeriale di nuove classi di concorso per il reclutamento degli insegnanti nelle nuove materie del Liceo musicale e non solo, riconoscendo ovviamente il servizio già prestato in questi anni nella classi corrispondenti. In questo modo non saremo costretti ogni anno a sostenere un concorso per poter insegnare un anno.
Si può vedere una bozza pronta del Marzo scorso sulla formazione delle nuove classi di concorso: Nuove Classi
La riforma dei Licei si può visionare ufficialmente QUI
martedì 4 ottobre 2011

Poem Killer, il sito ufficiale


Ribadiamo la Partnership con il sito WWW.POEMKILLER.COM

Le poesie del giornalista e scrittore Luigi Di Fonzo, redattore capo nel giornale "Il Centro", sono state da lui recitate nello studio Fonorecord, e le splendide foto del fotografo Francesco Scipioni altresì scattate durante questa performance.

Il video della Poesia "Onna, 24 Aprile 2009" è su questo sito. Un pensiero va al suo collega Giustino Parisse (che ha curato un bellissimo libro "scritto" da sua figlia Maria Paola).
I video di uno dei suoi tanti incontri in circoli culturali possono essere visionati sul canale YouTube Fonorecord, playlist "video degli amici Fonorecord" o direttamente sul canale YouTube di Poemkiller

Di immediata meraviglia, anche per i meno esperti, sono i suoi "esercizi" come lui li definisce, della raccolta "l'alfabeto dei ricordi", in cui ogni poesia contiene parole il cui inizio è rappresentato dalle nostre lettere alfabetiche, ordinate dalla A alla Z... Un esercizio notevole!

Poi le raccolte Scatola nera, Non c'è amore più grande e infine Poemkiller appunto.
Vi invito a gustare per un attimo la vita, che si specchia nelle sue opere, di questo nostro scrittore abruzzese, che è stato capo redattore nella sede de "Il Centro" di Avezzano fino all'inizio della scorsa estate, e che ora si è trasferito di nuovo nella sede centrale di Pescara non dopo aver osannato gli aspetti più belli di Avezzano e dopo una bella festa in suo onore nella quale ho potuto partecipare di persona.

mercoledì 14 settembre 2011

Il video Fonorecord va in HD


Finalmente Fonorecord, leader della zona per qualità delle registrazioni audio, realizzerà video di altrettanta qualità, in Full HD.

Qual è lo scopo dei servizi video Fonorecord?
  • Realizzare video che immortalino concerti di valore per scopi di archiviazione e diffusione (spesso in una piazza dove ci sono 200 persone si concretizza un concerto memorabile... solo per quelle 200 persone! Invece con un video ben fatto e pubblicandolo su YouTube e Vimeo, si darà visibilità e memoria anche all'estero di questo concerto)
  • Realizzare spot pubblicitari per aziende di alta qualità, ma soprattutto con un sonoro di livello alto, da studio di registrazione appunto, con commento audio forte e chiaro.
  • Realizzare documentari, spot televisivi, con interviste, commenti, grafici ecc.
  • Realizzare videoclip musicali con look e gamma cinematografici.
  • Creare un team di professionisti del settore per lavori in associazione, con o senza partita iva, possibilmente della zona.
Purtroppo lavorando in questo campo mi rendo conto che il punto debole dei miei colleghi film makers è proprio l'audio, ma l'audio ha il compito di far passare il messaggio forte e chiaro sia in TV che in DVD o Blu Ray. Quindi per esempio, in una rappresentazione teatrale live dove la musica è ad alto volume e il parlato è confuso, basso, cupo e rumoroso, lo studio di registrazione subentra allo scopo di migliorare l'audio, togliendo rumori, a livello professionale, equalizzando i volumi, le frequenze.

Lo studio Fonorecord oltre ad avere le suite Adobe Master collection a 64 bit su Mac, Final cut pro e Avid Composer, tutto originale, ora mette a disposizione dei clienti una telecamera HD a ottiche intercambiabili, Tele e grandangolari, buoni microfoni per le riprese stereo o mono per interviste anche wireless e a breve, non appena disponibile sul mercato, adotterà un rivoluzionario sistema di registrazione di video non compresso tramite interfaccia HD-SDI, grazie alla quale scavalcare le qualità compresse delle normali telecamere ed avere audio più buono a 24 bit non compressi. La telecamera è altresì interfacciabile con studi televisivi fissi o mobili, che necessitano di Genlok, Smpte e appunto SD-SDI oppure HD-SDI.

Esempi di video già realizzati in qualità Standard Definition, possono essere visionati sul sito www.vimeo.com/fonorecord



Riapertura corsi Fonorecord


Apertura anno scolastico 2011-2012 dei corsi offerti da Fonorecord. Iscrizioni aperte.
Da 4 anni presente sulla scena musicale avezzanese, lo studio Fonorecord non è solo uno studio di registrazione e sala prove, ma anche una scuola di musica, e scuola per tecnici del suono. I corsi musicali offerti sono canto moderno, pianoforte e tastiera. Durante l'anno, previa disposizione ed organizzazione, Masterclass con docenti di chiara fama.

C'è un num
ero massimo di allievi possibile, prenotate presto, anche per scegliere il vostro giorno e orario migliore!

L'offerta formativa:

CANTO lezioni individuali: 1 lezione di canto settimanale, e saltuariamente lezioni collettive aggiuntive. Le lezioni tratteranno il solfeggio cantato, la tecnica di emissione vocale con metodi precisi (per il lirico, naturale, falsetto), esecuzione tramite accompagnamento del pianoforte, esecuzione solistica, accompagnati dalla tastiera e Karaoke; amplificazione live in sala prove, registrazione in studio tramite sala regia (2 registrazioni professionali incluse gratuite che andranno nel CD dei saggi), un eventuale videoclip in sala prove, saggi intermedi e/o finali pubblici. A disposizione degli allievi un'ora di sala prove gratuita a settimana da seguire in gruppo. Sconti su registrazioni vocali extra per gli iscritti. Inoltre in sala prove è possibile registrare le proprie esecuzioni migliori gratuitamente su CD audio da poter riascoltare a casa propria.
Lo scopo del corso è imparare a cantare, ma per poterlo fare bisogna seguire pedissequamente le lezioni e i consigli impartiti.
Il canto moderno si esplica in 2 situazioni: live con amplificazione e microfono per lo più dinamico "a gelato" e registrazione su CD tramite microfoni professionali a condensatore: per questo lo studio Fonorecord è una palestra essenziale e basilare per i cantanti e per i musicisti moderni in generale, proprio perchè offre ad alto livello le condizioni per poter operare; una scuola si definisce tale in quanto ha mezzi e professionalità certificate a disposizione.

PIANOFORTE lezioni individuali: 1 o, meglio, 2 lezioni settimanali (1 teoria 1 pratica), su pianoforte a coda Yamaha, lezioni individuali, teoria e solfeggio completi, preparazione all'ingresso nei Conservatori italiani, inizio con tastiera professionale per i più piccoli, visione video grandi concertisti ed analisi dell'esecuzione, tecnica pianistica moderna tedesca (Deppe), saggi pubblici intermedi e/o finali, registrazioni didattiche in sala prove su CD da poter riascoltare a casa propria, CD finale con altri allievi. Lo studio del pianoforte non avverrà studiando solo i classici, ma le lezioni verteranno sul repertorio leggero, di musica per film ed altro, il tutto per interessare l'allievo a questo difficile strumento.

TASTIERA lezioni individuali: 1 lezione settimanale, tastiera Yamaha Tyros professionale con centinaia di suoni reali e sintetizzati, registrazioni didattiche su CD incluse da poter riascoltare a casa propria, CD finale con altri allievi, metodo semplice per giovani all'inizio, studio sugli accordi e stili musicali per i più esperti, solfeggio base anche cantato, saggi intermedi e/o finali pubblici... La tastiera è il modo più divertente di approcciarsi alla musica.

OFFERTE: 1 lezione di gruppo settimanale, massimo 3 persone in un'ora, 40 euro mensili. Oltre a costare la metà, questo corso offre ai ragazzi che vogliono divertirsi imparando la musica, di confrontarsi con gli altri durante la lezione, e di apprendere cose attraverso l'ascolto della lezione svolta ai compagni.

Comune ai 3 corsi sono una libreria fornita dei principali libri ed enciclopedie musicali italiane che possono essere consultati durante le lezioni o al di fuori delle lezioni, DVD video e CD musicali, playstation per i più piccoli in attesa, una prima lezione gratuita nella quale anche gli indecisi, mettendo mano a più strumenti, possono scegliere il proprio strumento preferito.
Lo studio-scuola collabora con altre scuole per l'insegnamento di altri strumenti, chiamare per essere consigliati. Presente una batteria professionale per fornire esempi sul ritmo moderno da seguire su tastiera e canto.
Assicurazione per incidenti interni, estintore e sala attesa interna ed esterna. Postazione internet per gli allievi e clienti gratuita.

Per il corso di tecnico del suono consultare il sito apposito in aggiornamento: http://www.tecnico-del-suono.it/
Disponibile immediatamente il corso di tecnico del suono nella formula "lezioni private", in cui si può scegliere assieme il programma, rilasciando alla fine un certificato con le ore svolte, le attività, gli argomenti (senza rilascio del diploma di tecnico del suono come nel caso delle lezioni di gruppo quadrimestrali).

Per maggiori info vedere il sito http://www.fonorecord.com/ oppure telefonare allo 0863-441468 / 339-6289271 . Meglio prendere un appuntamento prima di recarsi in studio, si prega di lasciare messaggi in segreteria e di non chiamare con numeri nascosti.
giovedì 19 maggio 2011

Emiliano Bucci ancora idoneo al Conservatorio di Pescara


Ancora Idoneo all'insegnamento nel Conservatorio di Pescara per la materia "tecniche di registrazione in studio", ma questa volta secondo classificato dopo un noto tecnico del suono che ha lavorato anche in RAI. Un Bando nazionale i cui risultati sono nell'Albo Pretorio on-line.
Già l'anno passato Emiliano Bucci era risultato idoneo per le materie "laboratorio di regia e diffusione del suono" e "computer music" in Conservatorio.
L'idoneità è importante, anche per i clienti che frequentano lo studio Fonorecord, in quanto questo studio di registrazione non solo è dotato di strumenti professionali, ma dispone di un fonico residente titolato anche a livello statale, per il quale non basta enumerare fantomatiche collaborazioni con grandi artisti, ma bisogna dimostrare ciò che si dichiara, pena varie sanzioni amministrative.

Emiliano Bucci è l'attuale titolare della cattedra di "Tecnologie musicali" nel Liceo musicale dell'Aquila, dopo aver vinto un concorso nazionale in cui è arrivato primo, tra gli abilitati all'insegnamento. Si è diplomato (va di moda dire laureato) in composizione elettronica nel Conservatorio di Milano; diplomato in audio engineering al SAE international college (School of Audio Engineering) di Milano, in Film Maker alla IED (Istituto Europeo di Design, rep. Comunicazioni Milano) oltre ad avere numerosi piccoli titoli quali le varie Patenti europee di computer ecc. e altri titoli culturali e musicali che non riguardano direttamente l'attività di fonico. Da quando ha aperto lo studio Fonorecord, l'attività di registrazione è stata costante: dal jazz al classico, dal rock melodico al rock&roll, dal coro alla grande orchestra. Un'attività portata avanti soprattutto con grande passione. Demo audio possono essere ascoltati sul sito www.fonorecord.com , live e in studio.
venerdì 15 aprile 2011

CD "Tanguedia" stampato e in distribuzione


Stampato il CD del gruppo musicale Tanguedia già recensito sulle News Fonorecord. Da segnalare anche l'onestà e la collaborazione del maestro Antonio Greco e dell'Associazione Toscanini che ha citato il nome di Emiliano Bucci e di Fonorecord nel CD prodotto proprio dall'Associazione Toscanini: un esempio di collaborazione esemplare tra scuole e Associazioni che appartengono alla medesima città che tutti dovrebbero seguire. Bravissimi ragazzi!

Altro CD stampato e registrato alla SIAE, per Fonorecord ed Emiliano Bucci, ma un CD da comprare ed ascoltare con cura in pieno relax, così come con cura è stato registrato ed eseguito all'interno degli studi.

Scorrere le News per ascoltare l'anteprima di questo CD oppure andate sul sito Fonorecord nella cui Playlist delle registrazioni è possibile ascoltare anche Tanguedia.
mercoledì 6 aprile 2011

CD della Banda città di Tagliacozzo al teatro Talìa

In fase di registrazione il CD della Banda città di Tagliacozzo, presieduta da Carlo Chicarella e diretta dal m.o Luigi Poggiogalle. I primi 5 brani sono stati registrati Domenica scorsa al Teatro Talìa di Tagliacozzo e durante l'anno ci saranno altre due sedute. Circa 50 elementi, di tutte le età e strumenti musicali bandistici. Registrati brani di Mario Romano, Rolando Rubeo, Antonio Imparato, e Filippo Negrone che era presente alle registrazioni.


.

I tanghi argentini vanno in stampa


In fase di stampa anche il CD, già recensito, del gruppo "Tanguedia", che porterà lo stesso nome del gruppo che lo ha inciso. Tutto all'interno dello studio Fonorecord che ricordiamo è l'unico studio di registrazione della zona ad avere un pianoforte professionale all'interno, e quindi ottimo per prove e registrazioni di Jazz ed altro che preveda l'utilizzo di un piano a coda.


.

CD della soprano Lucia Casagrande Raffi


Direttamente da Gubbio, la cantante professionista soprano, Lucia Casagrande Raffi, in collaborazione con l'Orchestra da Camera dell'Umbria, sta incidendo un CD con la Fonorecord.

Anteprima

CD coro Venturini di Tagliacozzo

In fase di stampa il CD audio del coro Venturini di Tagliacozzo, presieduto da Maria Lidia De Dominicis.
Registrato in presa diretta in una chiesa di Tagliacozzo. Il CD include le registrazioni di Emiliano Bucci, ma anche altre registrazioni, tra cui quelle prese da nastro magnetico (cassetta consumer) che vede protagonista Elisa Blasetti, la celebre direttrice e cantante che registrò alla RCA di Roma molti anni fa con il coro Venturini storico.

Ascolto

.

Video Per il concorso sulla legalità indetto dalla polizia

Il prof. Bucci ha tecnicamente realizzato in classe il videoclip riguardante una canzone rap che i ragazzi allievi del Liceo musicale dell'Aquila hanno composto. Domani a Roma verrà presentato davanti ad esponenti politici, della sicurezza e dello spettacolo.



sabato 29 gennaio 2011

Video professionale sul nuovo Liceo Musicale dell'Aquila

Oramai Fonorecord realizza lavori video sempre più professionali per committenti d'onore, quali personaggi, enti, manifestazioni ecc. come indicato nei post precedenti.

Ora, tra i lavori di tipo professionale, si aggiunge questo video documentario sul nuovo Liceo Musicale aquilano, che non è solo un video di orientamento per la scelta del nuovo Liceo, valida alternativa ai vecchi e saturi Licei di vecchio stampo, ma è un documentario sulla nuova riforma dei Licei in generale, su come questi si inseriscono nella più ampia riforma scolastica di ogni ordine e grado promossa dal Governo del Ministro Gelmini.

Il Liceo musicale è una cosa molto importante per gli insegnanti di musica che hanno più titoli, in quanto hanno una nuova possibilità di valido impiego serio e riconosciuto, al contrario delle sole 2 ore svolte nella scuola media, in cui non è veramente possibile spiegare la materia musicale in così poco tempo. La Musica è cosa ben più grande rispetto a quella che si può prospettare a giovani alunni nelle scuole Medie inferiori. Così come la pretesa di alcuni docenti di avere la musica in tutte le scuole Medie Superiori risulta essere improponibile, in quanto avremmo di nuovo altre 2 ore, in cui non c'è il tempo materiale di spiegare la musica in tutti i suoi aspetti, e ci sarebbe un mero "doppione" del corso già svolto nelle scuole medie. Poi, non si capisce come mai doveva esserci un Liceo artistico, dove si svolgono le materie liceali standard più quelle artistiche di pittura, scultura, architettura ecc. e invece non doveva esistere il Musicale, che affianca materie standard a materie musicali, arrivando a oltre 1000 ore annuali di studio a scuola. Emiliano Bucci, docente di tecnologie musicali e di storia della musica in questo liceo, con l'aiuto degli alunni e dei colleghi professori, ha realizzato tecnicamente questo video e ringrazia la Provincia dell'Aquila di aver avuto questa splendida idea, di aver creduto nei giovani, e credo che non ci sia attualmente in Italia un video simile, lungo e completo, su un Liceo musicale di nuova istituzione. La voce è del noto attore Corrado Oddi. Il video andrà in onda in tutte le Tv locali e regionali a breve. Open day domani, Domenica 30 gennaio durante la mattina, nel Liceo dell'Aquila, uscita L'Aquila Ovest, ed iscrizioni entro il 12 Febbraio... Vi aspettiamo!

Buona visione!

Nuovi corsi professionali di dizione ed interpretazione

L’attore Corrado Oddi in collaborazione con lo studio Fonorecord di Emiliano Bucci ad Avezzano propone un corso di Dizione ed Interpretazione. Il corso serve a migliorare la nostra capacità di usare la voce e, di conseguenza, a comunicare meglio. In particolare, lo scopo del corso è quello di rivoluzionare il modo di parlare dei partecipanti, donando loro una voce elegante, sicura, piacevole e priva di inflessioni. Migliorando la voce, ovvero la componente primaria della comunicazione, miglioreranno tutte le relazioni interpersonali.

Il corso si rivolge a tutti coloro la cui professione richiede di parlare in pubblico e non solo; ad attori e operatori dello spettacolo, insegnanti, lettori, speaker, annunciatori, politici, liberi professionisti, avvocati, venditori, addetti alle pubbliche relazioni, giornalisti, imprenditori, a coloro i quali vogliono riscoprire le proprie capacità fonetiche ed espressive, a tutti insomma e senza limiti di età. Il corso è un insieme di diverse discipline: tecniche di respirazione, ortoepia e fonetica, impostazione della voce, interpretazione teatrale. Ciò che contraddistingue il corso di Oddi è l’insegnamento dell’Interpretazione dei diversi testi (dialogo, quotidiano e riviste, discorsi ad alta voce, prosa, romanzo, teatr ecc.) rendendolo unico nel suo genere, e imparare la corretta dizione al fine soprattutto di sapere interpretare qualsiasi tipo di lettura.

La collaborazione e lo svolgimento del corso presso lo Studio di incisione Fonorecord di Avezzano di Emiliano Bucci, offrirà agli stagisti l’ulteriore possibilità di poter incidere le proprie letture e conseguentemente riascoltarle in alta qualità, al fine didattico di riconoscere i difetti e le imperfezioni legate all’uso della dizione e della fonazione. La didattica messa appunto dall’attore Oddi ha avuto riconoscimento anche presso il Ministero delle Pubblica Istruzione, per il quale Oddi ha tenuto già il corso per le insegnanti di scuola media inferiore, e dalla FISM (Federazione Italiana Scuole Materne). Sarà messa a disposizione degli stagisti una dispensa didattica. Le credenziali del direttore del corso Corrado Oddi che da anni si dedica all’insegnamento della dizione, non sono poche; oltre ad aver conseguito una laurea in Lettere con indirizzo Discipline dello Spettacolo, ha studiato recitazione sia teatrale che cinematografica vantando esperienze come doppiatore, speaker Rai-sat; come attore nel teatro, nella fiction e nel cinema. Lo abbiamo visto al fianco di Lino Banfi nel film L’allenatore nel pallone 2, nella fiction Mediaset Carabinieri 6, in Ultimi della classe, in Butta la luna, in Amore criminale su Rai 3, La bella società.

Altre informazioni sul sito ufficiale di Corrado Oddi

.

lunedì 10 gennaio 2011

I tanghi di Piazzolla a Fonorecord

Ancora in presa rigorosamente diretta la registrazione di Emiliano Bucci di questo quartetto professionista composto da:

Antonio Greco, pianoforte
Davide Peluso, contrabbasso
Massimiliano Tomassoni, fisarmonica
Federico Micheli, violino

Esecuzioni ed una registrazione notevoli presto in distribuzione su CD. Immergiamoci nella passione del tango argentino con questo demo che racchiude un mix di 6 brani (da Libertango a Oblivion, da Michelangelo 70 a Escualo). ASCOLTA

.

Gli Strawberry vanno in presa diretta

Il noto gruppo locale composto da giovanissimi e pieni di energia ha registrato in presa diretta alcuni brani demo in studio. I brani rock sono conosciuti e di una certa complessità esecutiva, mentre un brano è un loro inedito che probabilmente distribuiranno all'interno del loro CD.


I componenti sono:
Simona Di Profio: Lead and backing vocals
Marco Rivolta: Bass and shouts
Alessandro Rivolta: Drums, lead and backing vocals
Barbara Di Profio: Keyboards and vocals
Mattia Donsante: Lead Guitar and backing vocals

Il genere musicale da loro affrontato: Hard Rock, Prog Rock, Rock'n Roll, Psichedelic

Una demo della loro performance? Black Doooooooog!

.
venerdì 24 dicembre 2010

Il sistema Creamware-Sonic Core è resuscitato

E' con molto piacere che si annuncia, per i soli appassionati, la resurrrezione, dopo 3 anni e non dopo 3 giorni, del sistema che ha rivoluzionato anni fa il modo di produrre musica al computer.
Dopo aver dormito a lungo, il sistema dello studio che consta di ben 27 DSP, passa alla versione 5.1, e cambia nome, da Creamware Scope system, a Sonic Core Scope system.
La Sonic Core aggiunge nel pacchetto tutti i plugins che fino a questo momento erano solo del sistema a 15 DSP (1 sola scheda), e li rende disponibili previo upgrade.
Lo studio Fonorecord, crea una postazione ad hoc, basata sul sistema vintage Pentium 4 da 3.2 GHZ extreme ed, Cubase 4.5 (ottimo per automatizzare i mixer del sistema su DSP e registrare l'audio base), Wavelab 6, Windows XP, 3 schede da 27 DSP, con decine di ingressi audio e MIDI, un A16 Ultra, con 16 I/O analogici simultanei, e quasi tutti i plugins disponibili, anche di terze parti. La potenza del computer, con i suoi fronzoli, è completamente sostituita dai DSP.
Ottima postazione per sperimentazioni di musica elettronica, fino a 16 casse audio automatizzabili; un environment modulare con cavi, mixer, synth, tutto virtuale da programmare.
Sarei curioso di registrare gratuitamente un brano di un gruppo interamente su questo sistema per provare ed ascoltare il risultato sonoro finale, basato su un reale 32 bit dei suoi DSP (microfoni e preamplificatori rimangono gli stessi). Notoriamente i suoi sintetizzatori sono fantastici, compresa l'emulazione straordinaria del MiniMoog.

Anche se vintage, una potente e rara postazione di produzione che si aggiunge al sistema Protools HD, Logic ecc. dello studio Fonorecord per produzioni electronic based.
martedì 21 dicembre 2010

Habemus Papam ! Storia della musica e Liceo Musicale


Finalmente il docente di storia della musica è stato nominato per il Liceo Musicale di L'Aquila: Emiliano Bucci sarà per tutto l'anno il nuovo docente di questa materia. Abbiamo visto che dopo essere arrivato primo al Liceo Musicale di Pescara nelle materie di Tecnologie musicali e Storia della musica, ora insegna a L'Aquila (solamente, in quanto non si può insegnare in 2 province differenti) queste due materie, e dopo regolare concorso. Il ritardo nella nomina è stato causato dal fatto che qualche concorrente ha pensato di auto identificarsi idoneo anche con una laurea di lettere, per esempio, con 2 esami di storia della musica (cosa accaduta anche a Pescara). L'indirizzo musicale della propria facoltà non dà diritto all'insegnamento di questa materia, ma lo dà solo il possesso della relativa Laurea di Musicologia e beni Musicali, o equiparate secondo il DM del 9 Luglio 2009 del MIUR.

Fonorecord, nell'idea iniziale di Emiliano Bucci, non è solo uno studio di registrazione, ma un centro culturale, che vuole riunire varie potenzialità, di vari campi, per creare eventi, lavoro, occasioni, stages e quant'altro per il bene della cultura.

Tornando sull'argomento, perchè iscriversi nel Liceo Musicale piuttosto che seguire contemporaneamente un altro Liceo più il Conservatorio? In quanto le meterie sono integrate, i professori possono giustificare l'alunno nel caso in cui non avesse studiato per fare un concerto di strumento per esempio, cosa che invece non accade in altre scuole, ove, parlo per esperienza, il fatto di seguire un Conservatorio è visto come ostacolo alla preparazione e non come un arricchimento; da sottolieare, che il Liceo Musicale, come scritto in altri post nel blog, ha tutte le materie classiche, come matematica, italiano, lingue, storia, geografia, filosofia, scienze ecc. e la parte musicale è ben definita, per permettere a chi frequenta di potersi iscrivere successivamente ad altra università, nel caso in cui la musica non fosse la prospettiva principale.
Quindi il Conservatorio come si inserisce? Nella riforma il Conservatorio deve rappresentare una vera Università, 3+2 anni, laurea di primo e di secondo livello. Si possono seguire ancora i primi 5 anni di Conservatorio nel caso di un pianoforte, chitarra, violino? Non si sa ancora bene se si, ma, porto acqua al mio mulino, un insegnante di Liceo Musicale ha l'abilitazione all'insegnamento per educare gli adolescenti, mentre i prof. di Conservatorio no, e quindi se vogliono farlo, dovrebbero nel curriculum avere questa abilitazione. La materia mia, Tecnologie musicali, non interferisce affatto con il Conservatorio, in quanto questo non prevedere l'insegnamento di Musica elettronica "inferiore" di 5 anni, ma solo il corso universitario superiore; quindi l'insegnante di Musica elettronica (o meglio, Nuove Tecnologie) deve insegnare tutto ex novo agli alunni, mentre se proviene dal Liceo Musicale ora deve fare minor fatica, e può concentrarsi su concetti più complessi.
Ma se un allievo proviene da fuori sede e, nel caso specifico, il Liceo si trova solo a L'Aquila? Si può richiedere l'alloggio ed il vitto al NUOVO Convitto nazionale, nuova costruzione antisismica, e quindi creare quel Campus di stile americano dove i ragazzi studiano, vivono, e suonano assieme ai coetanei.

Riporto qui il programma ministeriale di questa materia del nuovo Liceo Musicale (fonte Indire):

STORIA DELLA MUSICA

LINEE GENERALI E COMPETENZE
Al termine del percorso lo studente ha acquisito familiarità con la musica d’arte di tradizione occidentale; conosce un’ampia varietà di opere musicali significative d’ogni epoca, genere e stile grazie all’ascolto diretto di composizioni integrali (o di loro importanti porzioni) coordinato con la lettura e l’analisi sia del testo verbale, ove presente, sia della partitura; è consapevole del valore in sé rappresentato da un ascolto attento di strutture musicali complesse che risponda, prima che al soddisfacimento di un obbligo scolastico, a un’autonoma curiosità intellettuale ed estetica; conosce il profilo complessivo della storia della musica occidentale di tradizione scritta; sa riconoscere e collocare nei quadri storico-culturali e nei contesti sociali e produttivi pertinenti i principali fenomeni artistici, i generi musicali primari e gli autori preminenti, dal canto gregoriano ai giorni nostri; sa distinguere e classificare le varie fonti della storia della musica (partiture; testi poetici per musica; trattati; documenti verbali, visivi, sonori, audiovisivi; testimonianze materiali); riconosce per sommi capi l’evoluzione della scrittura musicale; descrive almeno le primarie caratteristiche strutturali e foniche degli strumenti dell’orchestra sinfonica; legge, interpreta e commenta testi musicali, attraverso gli strumenti della descrizione morfologica e stilistica, individuando sia la specificità estetica dei fenomeni musicali in sé, sia gli esiti della loro pianificata interazione con mezzi espressivi diversi (poetici, teatrali, filmici, architettonici, ecc.). Lo studente coglie le differenze che delimitano il campo della storia della musica rispetto al dominio di due territori contigui, ad essa peraltro collegati da importanti connessioni: da un lato, lo studio delle musiche di tradizione orale (con un’attenzione particolare per la musica popolare italiana, da nord a sud); dall’altro, la prospettiva sistematica nella descrizione e
analisi dei fenomeni musicali (estetica musicale; psicologia della musica; sociologia della musica; ecc.). E’ in grado di verbalizzare a voce e per iscritto l’esperienza dell’ascolto di musiche di varie epoche per mezzo di categorie lessicali e concettuali specifiche, e di tematizzare la dimensione storica implicita in tale esperienza, riconoscendo tanto l’attualità estetica dell’opera d’arte musicale nel momento della sua fruizione quanto il suo significato di testimonianza d’un passato e d’una tradizione prossimi o remoti.

OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
PRIMO BIENNIO
È opportuno che nel primo biennio l’avviamento all’ascolto critico della musica d’arte, sempre coordinato con la lettura del testo verbale (ove presente) e della partitura, segua un impianto prevalentemente tipologico e miri a una presa di contatto consapevole con generi, forme e stili musicali di varie epoche, senza assoggettarli a una sequenza cronostorica preordinata. Tale contatto investe sia i generi della cosiddetta ‘musica assoluta’ sia i generi fondati sull’interazione di linguaggi espressivi diversi (musica vocale, teatro d’opera, balletto, musica per film) e prevede nell’arco del biennio l’ascolto integrale di almeno un paio di opere d’ampia mole, costitutive per l’identità occidentale moderna e radicate nell’immaginario collettivo (una Passione di Bach, Don Giovanni o Il flauto magico di Mozart, la Nona Sinfonia di Beethoven, Rigoletto o Otello o la Messa da Requiem di Verdi, qualche ampio estratto dai drammi musicali di Wagner, un balletto di Čajkovskij, il Sacre du printemps di Stravinskij, e simili).
Ai fini di una più efficace comprensione delle strutture metrico-ritmiche sia poetiche sia musicali, lo studente applica le conoscenze della versificazione italiana maturate nell’insegnamento di Lingua e letteratura italiana. Si familiarizza con gli strumenti primari della ricerca bibliografico-musicale e fonovideografica.
Nel corso del biennio ascolta e legge personalmente un certo numero di “classici” riferiti a repertori diversi da quelli specifici dello strumento principale prescelto (p. es. concerti di Vivaldi, suites di Bach, quartetti di Haydn, sonate di Beethoven, lieder di Schubert e Schumann, sinfonie di Mendelssohn, Brahms, Mahler, ecc.); l’insegnante li introdurrà e a suo tempo ne accerterà l’avvenuta assimilazione.

SECONDO BIENNIO
Lo studente conosce il profilo storico della musica europea di tradizione scritta dal canto gregoriano e dalle origini della polifonia fino al secolo XIX e incontra alcuni grandi autori, quali Machaut, Dufay, Josquin, Palestrina, Monteverdi, Vivaldi, Rameau, Bach, Händel, Haydn, Mozart, Beethoven, Rossini, Schubert, Berlioz, Schumann, Chopin ecc. L’insegnante, nel valutare di volta in volta il percorso didattico più adeguato alla sezione di liceo e alla singola classe, stabilirà quale tratto dell’Ottocento includere nel biennio, se cioè arrestarsi all’altezza di
Beethoven e Rossini o se procedere oltre, anche al fine di non compromettere, nell’anno conclusivo, l’approdo all’età contemporanea. L’attenzione dello studente si concentra sull’ascolto, la lettura e la comprensione di opere musicali significative, schivando peraltro l’ambizione dell’enciclopedismo (del tipo ‘tutto Bach’ o ‘tutto Beethoven’) o, viceversa, del monografismo (del tipo ‘storia del concerto dal Sei all’Ottocento’). In parallelo, potrà proseguire l’ascolto di opere selezionate anche da altri periodi storici. La comprensione di autori, generi e opere andrà sempre rapportata ai quadri storico-culturali e ai contesti sociali e
produttivi, nonché alle continuità e discontinuità che caratterizzano la trasmissione e tradizione del sapere musicale.
Nel secondo biennio lo studente inizia ad approcciare le diverse tipologie di fonti e documenti della storia della musica, la storia della scrittura musicale, la storia e tecnologia degli strumenti musicali, la storia della vocalità, nonché gli elementi basilari dell’etnomusicologia (modalità della trasmissione dei saperi musicali nelle culture di tradizione orale; problematiche della ricerca sul campo).

QUINTO ANNO
Lo studente conosce il profilo storico dal secolo XIX ai giorni nostri e analizza autori come Liszt, Verdi, Wagner, Brahms, Puccini, Debussy, Mahler, Stravinskij, Schönberg, Bartók, Webern, Šostakovic, Britten, Berio, Stockhausen ecc., nonché a margine fenomeni come il jazz, la ‘musica leggera’ e la cosiddetta popular music. Nel contempo apprende i principii della storiografia musicale (finalità e metodi della musicologia storica), differenziandoli dagli approcci che contraddistinguono la musicologia sistematica da un lato, l’etnomusicologia dall’altro. Nell’accostarsi alle musiche di tradizione orale, europee ed extraeuropee amplierà le proprie conoscenze alle musiche popolari dell’Italia settentrionale, centrale, meridionale e
insulare.